Descrição
Estágio em Educação Física Bacharelado I
5º e 6º semestre
215h
Esporte: campo profissional que ofereça práticas esportivas coletivas e/ou individuais com fins de
esporte de formação, comunitário, competitivos, por exemplo, voleibol, futebol, basquetebol, handebol, futsal, atletismo, natação, ciclismo, ginástica, judô e outros. A liberação do campo profissional está
condicionada a contemplação do fenômeno do esporte nas atividades desenvolvidas em campo.
INTRODUÇÃO 4
2 DESCRIÇÃO DA VISITA A CONCEDENTE………………………………………………..4
3 DESCRIÇÃO DA INFRAESTRUTURA DA CONCEDENTE………………………….5
4 DESCRIÇÃO DA INTERVENÇÃO DO SUPERVISOR 6
5 RESENHA DA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA NO AUTOESTUDO 7
6 DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE COPARTICIPAÇÃO NA INTERVENÇÃO 8
7 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO 11
8 RELATO DO PROCESSO DE INTERVENÇÃO 13
9 RELATO DOS APONTAMENTOS DO SUPERVISOR DE CAMPO A
RESPEITO DA INTERVENÇÃO 14
10 ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS ETAPAS DO ESTÁGIO 17
CONSIDERAÇÕES FINAIS 19
VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO ……………………………………………………………………..20
1. INTRODUÇÃO
Neste item, você deve apresentar, de forma clara, o objetivo da disciplina, ou
seja, a apresentação das características do estágio realizado no semestre. Deve
conter de forma sucinta: o que foi realizado; onde foi realizado; por que foi realizado;
como foi realizado; quando foi realizado; e os resultados obtidos. Para a
apresentação do texto, seguir a presente formatação, preenchendo 1 página.
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2. DESCRIÇÃO DA VISITA A CONCEDENTE
Desenvolver um texto elaborado com base na visita e apresentação do campo
de estágio. Você pode ter como base alguns pontos, à exemplo de qual foi o motivo
de ter procurado esta empresa; como você foi recebido pela instituição concedente;
como foi a conversa com o responsável da instituição concedente; como você
apresentou as atividades a serem desenvolvidas; as características da empresa
considerando os serviços ofertados. Outros pontos que considerar importante podem
ser incluídos. Para a apresentação do texto, seguir esta formatação, preenchendo
de 1 a 2 páginas.
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3. DESCRIÇÃO DA INFRAESTRUTURA DA CONCEDENTE
Desenvolver um texto descritivo a respeito da infraestrutura da concedente.
Você pode ter como base a infraestrutura física, recursos humanos, insumos e
equipamentos disponibilizados e outros pontos que julgar importante. Para a
apresentação do texto, seguir a presente formatação, preenchendo de 1 a 2
páginas.
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4. DESCRIÇÃO DA INTERVENÇÃO DO SUPERVISOR
Desenvolver um texto descritivo a respeito da intervenção do supervisor
correlacionando com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Você pode ter
como base as estratégias utilizadas por ele na orientação/prescrição de exercício,
equipamentos utilizados, gestão do espaço, e outros pontos que julgar importante.
Para a apresentação do texto, seguir a presente formatação, preenchendo de 1 a 2
páginas.
8
5. RESENHA DA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA NO AUTOESUTDO
Produzir uma resenha com base nas leituras das referências adicionais. Você
deverá realizar suas buscas em materiais bibliográficos (ex: livros, artigos)
teses defendidas, também podem auxiliar na confecção do seu relatório. As
referências adicionais devem ter abordagem correspondente ao estágio cumprido.
Não há número mínimo ou máximo de referências, entretanto, para a apresentação
do texto, seguir a presente formatação, preenchendo de 1 a 2 páginas. As
referências adicionais que você incluir, deverão constar nas referências ao final do
relatório.
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6. DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE COPARTICIPAÇÃO NA INTERVENÇÃO
Descrever a sua coparticipação no processo de intervenção do supervisor.
Descrever como auxiliou o supervisor de campo, quais atividades foram delegadas,
como foi sua postura e outros pontos que julgar relevante. Para a apresentação do
texto, seguir a presente formatação, preenchendo de 1 a 2 páginas.
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7. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO
Apresentar a proposta de intervenção que foi aplicada com a supervisão do
profissional de campo. Realizar a descrição minuciosa das atividades desenvolvidas
juntamente com o seu supervisor de campo. Para a apresentação do texto, seguir a
presente formatação, preenchendo de 1 a 2 páginas.
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8. RELATO DO PROCESSO DE INTERVENÇÃO
Relatar como foi a participação ativa no processo de intervenção realizado
com a supervisão do profissional de campo. Realizar a descrição minuciosa do
processo elencando pontos positivos, pontos negativos, perspectivas para futuras
intervenções e outros pontos que julgar importante. Para a apresentação do texto,
seguir a presente formatação, preenchendo de 1 a 2 páginas.
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9. RELATO DOS APONTAMENTOS DO SUPERVISRO DE CAMPO A
RESPEITO DA INTERVENÇÃO
Apresentar os pontos positivos e negativos reportados pelo supervisor de
campo sobre o processo de intervenção. Elencar tantos os pontos técnicos quanto
comportamentais. Para a apresentação do texto, seguir a presente formatação,
preenchendo de 1 a 2 páginas.
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10. ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS ETAPAS DO ESTÁGIO
Desenvolver um texto com base na sua experiência com a disciplina e o
estágio (ex: dificuldades, resposta do público-alvo, aprendizado proporcionado,
resultados esperados, projeções futuras, resumo de aspectos positivos e negativos,
etc.). Para a apresentação do texto, seguir a presente formatação, preenchendo de
1 a 2 páginas.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apresentar as considerações finais, com comentários decorrentes de
reflexões acerca das atividades do estágio realizado no semestre. Relatar as
contribuições do estágio para a empresa e para você estagiário (pessoal e
profissionalmente). A conclusão é o momento em que você descreve as suas
impressões fundamentadas nas intervenções da prática diária como estagiário.
Dessa forma, deve-se expressar com clareza e precisão as conclusões observadas
no decorrer de todas as etapas do estágio. Para a apresentação do texto, seguir a
presente formatação, preenchendo de 0,5 a 1 página.
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VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO
Incluir o termo de validação digitalizado. O modelo para download encontra-se
disponibilizado no AVA.
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REFERÊNCIAS
Apresentar as referências citadas nos textos construídos para o relatório,
seguindo as normas ABNT. Aqui também devem ser inseridas as referências
adicionais que você pesquisou.
Citar apenas as referências utilizadas, seguindo, por exemplo, as orientações
os modelos a seguir:
Referência é um conjunto padronizado de elementos descritivos de
documentos que permite a sua identificação no todo ou em parte. Apresentação de
referências: em ordem alfabética e não-numeradas; sequência padronizada dos
elementos essenciais e complementares (São complementares: número de página,
número do ISBN, ISSN e dimensões); alinhamento somente à margem esquerda;
uso de espaço simples; uso de espaço duplo entre referências; pontuação uniforme;
destaque de títulos com itálico; nas entradas pelo título utilizam-se maiúsculas na
primeira palavra, com exclusão de artigos e palavras monossilábicas; casos omissos
seguem as normas técnicas da ABNT – NBR 6023. A elaboração das referências
necessita de uma atenção especial, pois é fundamental que todos os autores que
foram citados no texto, estejam nas referências. Por sua vez, se o autor “não” foi
citado na fundamentação, também “não” pode estar listado nas referências.
Segue abaixo alguns exemplos (apenas com os elementos essenciais):
Livro com um único autor
SOBRENOME, Nome Abreviado. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver).
Local de publicação: Editora, data de publicação da obra.
Livro com até três autores:
O procedimento é o mesmo que o anterior, porém, são escritos os nomes dos 3
autores separados por ponto e vírgula seguido de espaço.
Livro com mais de três autores
Aponta-se apenas o primeiro e acrescenta-se a expressão latina et. al.(itálico)
Capítulo de livro
SOBRENOME, Nome (autor do capítulo). Título do capítulo. In: SOBRENOME,
Nome (autor do livro). Título do livro (negrito). edição. Local: Editora, ano. p. inicial-
final.
Referências Bibliográficas de SITES (LINKS da Internet)
Estágio em Educação Física Bacharelado I
Estágio em Educação Física Bacharelado I
SOBRENOME DO AUTOR, nome do autor. título do Artigo – Ano – link – data de
acesso (antes da data acrescenta-se a expressão acesso em:). O nome do autor
pode ser omitido.
Exemplos:
HOWE TE, et al. Exercise for improving balance in older people. The Cochrane
Library, 2011.Disponível em:
24/10/2016.
Brasil. Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica – Estratégia para o
cuidado da pessoa com doença crônica (Caderno de Atenção Básica n. 35) [recurso
eletrônico]. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de
Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2014. Disponível em:
nica_cab35.pdf . Acesso em 06 setembro 2016.
Artigo de periódico (jornal)
SOBRENOME, Nome (Autor do artigo). Título do artigo. Nome da Revista (negrito),
Local, v., n., p. inicial-final, mês (abreviatura) ano.
Artigo e/ou matérias de jornais
SOBRENOME, Nome (Autor do artigo). Título do artigo. Nome do Jornal (negrito),
Local de publicação, numeração do ano e/ou volume, número (se houver), página,
dia mês e ano. Seção ou parte.
Teses, dissertações e trabalhos de final de curso
SOBRENOME, Nome. Título do trabalho (negrito). Ano. Número de folhas. Natureza
do Trabalho (Nível e área do curso) – Unidade de Ensino, Instituição, Local, Ano de
defesa.
Artigo de periódico (meio eletrônico)
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome da Revista (negrito), Local, v. , n. ,
mês (abreviado) ano. Disponível em: http:/www.enderecodosite.com.br. Acesso em:
26 jul. 2018.
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