Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação
Selecione o curso
  • Selecione o curso
  • ADMINISTRAÇÃO
  • Administração Pública
  • AGRONEGÓCIO
  • AGRONOMIA
  • ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
  • ARQUITETURA DE DADOS
  • ARQUITETURA E URBANISMO
  • ARTES VISUAIS
  • Atividade de Extensão – Cruzeiro do Sul
  • Aula Prática
  • BIOMEDICINA
  • BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
  • CIBERSEGURANÇA
  • CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
  • CIÊNCIA DE DADOS
  • Ciência Política
  • CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
  • CIENCIAS CONTABEIS
  • CIENCIAS ECONOMICAS
  • COACHING E DESENVOLVIMENTO HUMANO
  • COMÉRCIO EXTERIOR
  • Computação em nuvem
  • CRIMINOLOGIA
  • CURSOS DE ENGENHARIA
  • CURSOS DE T.I
  • DESENVOLVIMENTO BACK-END
  • DESENVOLVIMENTO MOBILE
  • DESENVOLVIMENTO WEB
  • DESIGN DE INTERIORES
  • DESIGN DE MODA
  • DESIGN GRÁFICO
  • DevOps
  • DIREITO
  • Educação Especial
  • EDUCAÇÃO FÍSICA
  • Educação Física – Bacharelado
  • Educação Física – Licenciatura
  • EMBELEZAMENTO E IMAGEM PESSOAL
  • Empreendedorimos e Novos Negócios
  • EMPREENDEDORISMO
  • ENFERMAGEM
  • Engenharia Ambiental
  • ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA
  • ENGENHARIA CIVIL
  • Engenharia da Computação
  • Engenharia de Controle e Automação
  • ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
  • ENGENHARIA DE SOFTWARE
  • Engenharia Elétrica
  • Engenharia Mecânica
  • Estágio
  • ESTÉTICA E COSMÉTICA
  • FARMÁCIA
  • FILOSOFIA
  • FISIOTERAPIA
  • Fonoaudiologia
  • FOTOGRAFIA
  • GASTRONOMIA
  • GEOGRAFIA
  • GERONTOLOGIA
  • GESTÃO AMBIENTAL
  • GESTÃO COMERCIAL
  • GESTÃO DA INOVAÇÃO
  • GESTÃO DA PROD. INDUSTRIAL
  • GESTÃO DA QUALIDADE
  • GESTÃO DE COOPERATIVAS
  • Gestão de Eventos
  • GESTÃO DE PRODUTO
  • Gestão de Recursos Humanos
  • GESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA
  • GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA
  • Gestão do Projeto Educativo | TCC | Projeto de ensino
  • GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA
  • GESTÃO FINANCEIRA
  • GESTÃO HOSPITALAR
  • GESTÃO PORTUÁRIA
  • GESTÃO PÚBLICA
  • HISTÓRIA
  • INGLÊS
  • Inteligência de Mercado e Análise de Dados
  • INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL
  • JOGOS DIGITAIS
  • JORNALISMO
  • LETRAS
  • Letras – Português e Espanhol
  • LICENCIATURAS
  • LOGÍSTICA
  • MARKETING
  • MATEMÁTICA
  • MEDIAÇÃO
  • MEDICINA VETERINÁRIA
  • NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS
  • NUTRIÇÃO
  • ODONTOLOGIA
  • PEDAGOGIA
  • PODOLOGIA
  • PROCESSOS GERENCIAIS
  • Produção Audiovisual
  • PRODUÇÃO CERVEJEIRA
  • PROJETO DE ENSINO
  • Projeto de Extensão
  • Projeto de Extensão Anhanguera
  • Projeto de Extensão I, II, III e IV
  • Projeto de Extensão Unopar
  • Projeto Integrado
  • Projeto Integrado Inovação
  • PSICOLOGIA
  • PSICOPEDAGOGIA
  • PUBLICIDADE E PROPAGANDA
  • QUÍMICA
  • RADIOLOGIA
  • RECURSOS HUMANOS
  • REDES DE COMPUTADORES
  • Relações Internacionais
  • SECRETARIADO
  • SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
  • SEGURANÇA DO TRABALHO
  • Sem categoria
  • SERVIÇO SOCIAL
  • SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS
  • SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
  • Sistemas para Internet
  • SOCIOLOGIA
  • TCC
  • TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
  • TEOLOGIA
  • TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES
  • TURISMO
  • Uncategorized
Entrar/Registrar-se
EntrarCriar cadastro

Esqueceu a senha?

0 items R$0.00
Menu
Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação
Search
0 items R$0.00
  • Início
  • Meus Downloads / Trabalhos comprados
  • Feedbacks / Aprovações de alunos
  • Dúvidas e como funciona
  • Ver todos os trabalhos
Início Aula Prática Aula Prática Motores de Combustão Interna

Aula Prática Motores de Combustão Interna

Categoria: Aula Prática Tags: Como Fazer a Aula Prática de Motores de Combustão Interna, Relatório Aula Prática Motores de Combustão Interna
  • Descrição
Descrição

Descrição

Esta atividade prática aborda experimentos em Motores de Combustão Interna realizados na plataforma VirtuaLab – ALGETEC. Inclui sessões voltadas ao estudo de motores a diesel de 4 tempos (ensaio de desempenho, determinação de potência de atrito e potência de freio) e uma atividade de desmontagem/inspeção de motor em bancada didática. As aulas citadas na fonte correspondem a unidades e tópicos específicos da disciplina Motores de Combustão Interna (por exemplo, U1_A3, U2_A2 e U4_A3), com procedimentos de coleta de dados, medições e inspeção visual de componentes.

O laboratório é digital e deve ser acessado por computador (não recomendado em celular ou tablet); requisito mínimo: 4 GB de RAM. Recomenda-se Google Chrome no Windows 10 e Mozilla Firefox no Windows 7. Fechar outros programas, manter o navegador atualizado e testar a velocidade da internet melhora o desempenho; o primeiro acesso pode ser mais lento devido ao carregamento de plugins.

No experimento prático são utilizados recursos de visualização (câmeras/menus como “Válvula de combustível”, “Arranque do motor”, “Notebook”, “Reservatório”, “Freio/Prony”), cronômetro e interação com controles do dinamômetro. Na atividade de bancada há uso de armário de EPIs, remoção de tampa do cabeçote, cárter, bielas e pistões para inspeção.

O que é desenvolvido nesta atividade

Realizar medições de velocidade (RPM), torque (N·m), temperatura e tempo de consumo de combustível (100 mL) para calcular potência efetiva usando P = (2π/60) · N · T; determinar consumo e indicadores como BSFC (BSFC = ḿf / Ne); traçar curvas características (RPM × Torque e RPM × Potência) em um único gráfico; avaliar potência de atrito e freio; inspecionar adaptador bloco/cabeçote, bielas e pistões quanto a trincas e avarias; e compilar relatório em arquivo Word (com tabelas, gráficos, discussão e referências ABNT), respeitando limite de tamanho de 2 MB.

Principais conteúdos abordados

  • Curvas características do motor: RPM × Torque e RPM × Potência.
  • Medição e cálculo de potência: P = (2π/60)·N·T.
  • Consumo específico de combustível (BSFC) e vazão mássica.
  • Uso do laboratório virtual VirtuaLab – ALGETEC: câmeras, cronômetro e controles do dinamômetro.
  • Procedimentos de bancada: desmontagem, inspeção de pistões, bielas e adaptador bloco/cabeçote.
  • Registro experimental: preenchimento de tabelas, plotagem de gráficos e elaboração de relatório com normas ABNT.

Aula Prática – Motores de Combustão Interna
MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA

NOME DA DISCIPLINA: MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA
Unidade: U1_ Fundamentos de vibrações.
Aula: A3_ Propriedades e curvas características de motores

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Os objetivos dessa aula prática são:
• Analisar as variáveis, como, por exemplo, a pressão média efetiva de um motor a diesel de
quatro tempos;
• Calcular a eficiência térmica desse motor.

SOLUÇÃO DIGITAL:
VirtuaLab – ALGETEC
O laboratório virtual é uma plataforma para simulação de procedimentos em laboratório. Ele
deve ser acessado por computador e não deve ser acessado por celular ou tablet. O requisito
mínimo para o seu computador é uma memória ram de 4 gb. O primeiro acesso será um pouco
mais lento, pois alguns plugins são buscados no navegador. A partir do segundo acesso, a
velocidade de abertura dos experimentos será mais rápida.
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 2. Caso utilize o
Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 3. Feche outros programas que podem
sobrecarregar o computador; 4. Verifique se o navegador está atualizado; 5. Realize teste de
velocidade da internet.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Atividade proposta:
Avaliar as propriedades de um motor a diesel de quatro tempos de um cilindro, realizando testes
em bancada
Para acessar siga os passos:
1. Acesse VirtuaLab – disponível na Biblioteca Virtual no parceiro ALGETEC
2. Motores de Combustão Interna: Determinação da Potência de Atrito
3. Exatas
4. Práticas Específicas de Eng. Mecânica e Eng. Produção

5. Motores de Combustão Interna: Teste de Desempenho de um Motor

Procedimentos para a realização da atividade:
1. COLETANDO OS DADOS DO MOTOR
Visualize a válvula de combustível clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Válvula de
combustível” do menu “Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+6”.

Abra a válvula de combustível clicando com botão esquerdo do mouse na válvula.

Visualize a alavanca de arranque do motor clicando com o botão esquerdo do mouse “Arranque do motor”
do menu “Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+4”.

Puxe a alavanca de arranque clicando com o botão esquerdo do mouse na alavanca. Puxe a alavanca duas
vezes seguidas para dar partida no motor.

Visualize os dados do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Notebook” do menu
“Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+3”.

Espere até a temperatura do motor estabilizar na temperatura de operação.

Colete os dados de temperatura do motor, de velocidade e de torque clicando com o botão esquerdo do
mouse no botão “+”. Anote os valores medidos na tabela 1, localizada na página 07 deste roteiro.

Visualize o reservatório de combustível clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Reservatório”
no menu “Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+7”.

Visualize o nível de combustível clicando com o botão direito do mouse no reservatório e selecionando com
o botão esquerdo do mouse a opção “Mostrar popup”.

Abra o cronômetro clicando com o botão esquerdo do mouse no botão indicado abaixo.

Meça o tempo para o consumo de combustível ser de 100 mL clicando com o botão esquerdo do mouse no
botão indicado abaixo. Quando o volume de 100 mL for consumido, pause o cronômetro clicando com o
botão esquerdo do mouse no botão indicado. O Anote o valor medido na tabela 1 localizada na página 07
deste roteiro.

Registre o tempo de consumo de combustível clicando com o botão esquerdo do mouse no botão indicado
abaixo.

Zere o cronômetro e feche a janela de graduação do reservatório de combustível clicando com o botão
esquerdo do mouse nos botões indicado abaixo.

2. COLETANDO OS DADOS PARA OUTRAS VELOCIDADES
Visualize o freio de Prony clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Freio” do menu
“Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+2”.

Reduza a velocidade do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na seta verde.

Visualize os dados do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Notebook” do menu
“Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+3”. Então, colete os dados de torque, velocidade e o tempo de
consumo de combustível do motor para a nova velocidade repetindo os procedimentos descrito na seção
1 deste roteiro. Anote os valores na tabela 1, localizada na página 07 deste roteiro. Em seguida, repita a
coleta de dados para diferentes valores de velocidade do motor até sua parada completa.

Caso o combustível acabe, reabasteça o reservatório clicando com o botão direito do mouse no reservatório
e selecionando com o botão esquerdo do mouse a opção “Reabastecer”.

Avaliando os resultados:
Você deverá entregar em um arquivo os seguintes itens:

• Preencha a tabela abaixo de acordo com o que foi apresentado no laboratório
• Curvas características RPM x Torque do Motor e RPM x Potência do Motor plotadas
em um único gráfico
• Apresente a discussão dos resultados

Motor Combustível
Velocidade
do motor
(rpm)
Torque
do motor
(N.m)
Potência
do motor
(W)
Volume de
combustível
(100 mL)
Tempo de
drenagem do
combustível (s)
Temperatura
do motor (ºC)

• Potência
P=(2𝜋
60
∙N∙𝑇), em que N = velocidade do motor (RPM) e T = Medições na célula de
Carga (Torque em N.m)

Checklist:
✓ Verifique se a válvula de combustível está aberta, caso não esteja, ligue-a.
✓ Ligue o motor dando partida através da alavanca de arranque do motor.
✓ Anote as medidas apresentadas no notebook, preenchendo a tabela que se encontra na
avalição de resultados e utilizando o cronômetro.
✓ Terminado de anotar os primeiros valores, mude o ajuste de freio e realize a medida 2,
repita o processo para as medidas 3 e 4.

RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
solicitadas, os gráficos plotados, as perguntas respondidas e em conjunto com um texto
conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Espera-se que o aluno assimile sobre a curva característica de um motor a diesel de 4
tempos, por meio experimental.

O aluno deve realizar anotações do experimento detalhando as fases do experimento
com objetivo de documentação. As anotações devem ficar com o aluno para fins de
estudos

NOME DA DISCIPLINA: MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA
Unidade: U2_ Combustíveis e combustão
Aula: A2_Combustão em motores alternativos

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Os objetivos dessa aula prática são:
• analisar as potências de freio e atrito de um motor de 4 tempos;
• calcular o consumo de combustível específico do freio do motor (BSFC);
• comparar a eficiência do motor em diferentes rotações.

SOLUÇÃO DIGITAL:
VirtuaLab – ALGETEC

O laboratório virtual é uma plataforma para simulação de procedimentos em laboratório.Ele
deve ser acessado por computador e não deve ser acessado por celular ou tablet. O requisito
mínimo para o seu computador é uma memória ram de 4 gb. O primeiro acesso será um pouco
mais lento, pois alguns plugins são buscados no navegador. A partir do segundo acesso, a
velocidade de abertura dos experimentos será mais rápida.
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 2. Caso utilize o
Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 3. Feche outros programas que podem
sobrecarregar o computador; 4. Verifique se o navegador está atualizado; 5. Realize teste de
velocidade da internet.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Atividade proposta:
Avaliar as potências indicadas (potência de freio e de atrito) de um motor a diesel de 4 tempos
de 1 cilindro, em uma bancada de testes para motores com dinamômetro.

Para acessar siga os passos:
1. Acesse VirtuaLab – disponível na Biblioteca Virtual no parceiro ALGETEC
2. Motores de Combustão Interna: Determinação da Potência de Atrito
3. Exatas
4. Práticas Específicas de Eng. Mecânica e Eng. Produção
5. Motores de Combustão Interna: Determinação da Potência de Atrito

Procedimentos para a realização da atividade:

1. VERIFICANDO A ENTRADA DE COMBUSTÍVEL DO MOTOR
Visualize a válvula de combustível clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Válvula de combustível”, localizada dentro do painel de visualização no canto superior esquerdo da tela.

Verifique se a válvula de combustível está aberta, e caso não esteja, abra-a clicando na válvula com o botão
esquerdo do mouse.

2. LIGANDO O MOTOR
Visualize o arranque do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Arranque
do motor”.

Ligue o motor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a alavanca de arranque.

3. REALIZANDO AS MEDIDAS
Visualize o notebook clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Notebook”.

Anote as medidas que aparecem na tela.

Visualize o reservatório de combustível clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Reservatório”.

Acione o cronômetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão do cronômetro.

Deixe o Pop-up do reservatório visível clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele e selecionando
a opção “Mostrar nível de combustível”.

Aperte o botão play do cronômetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele para começar a
contagem do tempo.
Pause o cronômetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão de pause assim que 100 mL
de combustível for consumido.

Anote a medida e zere o cronômetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão “X”.

Visualize o freio clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Freio”.

Mude o ajuste do freio clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as setas verde e vermelha.

Repita o processo 3 novamente para realizar novas medidas.

Avaliando os resultados:
Você deverá entregar em um arquivo os seguintes itens:

• Preencha as tabelas abaixo de acordo com o que foi apresentado no laboratório e
apresente a discussão dos resultados

Campo Valor
Rotação nominal do motor N (RPM)
Número de cilindros
Valor calorífico do combustível (kJ/kg)
Densidade do combustível (kg/m³)

Nº Velocidade
(RPM)
Leitura célula
(N.m)
Tempo p/ 100 mL
(s)
1
2
3
4

Velocidade
(rpm)
Leitura célula
(N·m)
Potência efetiva
(kW)
Consumo
(kg/h)
BSFC
(kg/kWh)
1
2
3
4
Para o preenchimento das tabelas, considere:

• Potência efetiva
Ne=(2𝜋
60
∙N∙𝑇), em que N = velocidade do motor (RPM) e T = Medições na célula de
Carga (Torque em N.m)
• Consumo específico de combustível
BSFC = 𝑚̇𝑓/Ne , em que 𝑚̇𝑓 = vazão mássica de combustível (kg/s)

Checklist:
✓ Verifique se a válvula de combustível está aberta, caso não esteja, ligue-a.
✓ Ligue o motor dando partida através da alavanca de arranque do motor.
✓ Anote as medidas apresentadas no notebook, preenchendo a tabela que se encontra na
avalição de resultados e utilizando o cronômetro.
✓ Terminado de anotar os primeiros valores, mude o ajuste de freio e realize a medida 2,
repita o processo para as medidas 3 e 4.

RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
solicitadas, os gráficos plotados, as perguntas respondidas e em conjunto com um texto
conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Espera-se que o aluno assimile os conceitos da potência de atrito de um motor a diesel
de 4 tempos, por meio experimental.
O aluno deve realizar anotações do experimento detalhando as fases do experimento
com objetivo de documentação. As anotações devem ficar com o aluno para fins de
estudos

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA
Unidade: U4_ Sistemas de MCI e princípios de projeto
Aula: A3_ Sistema biela-manivela, sistemas de arrefecimento e projeto de motores

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Os objetivos dessa aula prática são:
• Reconhecer o funcionamento de um motor a combustão interna, utilizando uma bancada
didática;
• Comparar um motor a gasolina com um a diesel e saber suas diferenças;
• Avaliar a cilindrada de um motor e sua taxa de compressão, por meio das características
geométricas do motor.

SOLUÇÃO DIGITAL:
VirtuaLab – ALGETEC
O laboratório virtual é uma plataforma para simulação de procedimentos em laboratório. Ele
deve ser acessado por computador e não deve ser acessado por celular ou tablet. O requisito
mínimo para o seu computador é uma memória ram de 4 gb. O primeiro acesso será um pouco
mais lento, pois alguns plugins são buscados no navegador. A partir do segundo acesso, a
velocidade de abertura dos experimentos será mais rápida.
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 2. Caso utilize o
Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 3. Feche outros programas que podem
sobrecarregar o computador; 4. Verifique se o navegador está atualizado; 5. Realize teste de
velocidade da internet.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Atividade proposta:
Desmontagem de motor a combustão interna.
Para acessar siga os passos:
6. Acesse VirtuaLab – disponível na Biblioteca Virtual no parceiro ALGETEC
7. Motores de Combustão Interna: Determinação da Potência de Atrito
8. Exatas
9. Práticas Específicas de Eng. Mecânica e Eng. Produção
10. Motores de Combustão Interna: Desmontagem de um Motor de Combustão Interna

Procedimentos para a realização da atividade:
1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO

Visualize o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Armário de EPIs”, ou
utilizando o atalho de teclado “Alt+4”.

Abra o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse sobre suas portas.

Coloque o jaleco, as luvas e os óculos clicando com o botão esquerdo do mouse em cada um deles.

Feche o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse sobre suas portas.

Visualize o motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Vista principal” do menu
“Visualização”, ou utilizando o atalho de teclado “Alt+2”.

2. DESMONTANDO O MOTOR

Retire os parafusos da tampa do cabeçote clicando como botão esquerdo do mouse sobre eles.

Retire a tampa do cabeçote clicando como botão esquerdo do mouse sobre ela.

Visualize a correia do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Lateral do motor” do
menu “Visualização”, ou utilizando o atalho de teclado “Alt+7”.

Retire a correia clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela.

Visualize o cabeçote clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Motor superior” do menu
“Visualização”, ou utilizando o atalho de teclado “Alt+3”.

Retire os parafusos do cabeçote clicando como botão esquerdo do mouse sobre eles.

Remova o cabeçote clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.

Observe o adaptador do bloco do motor e do cabeçote e visualize se há avarias ou trinca.

Remova o adaptador clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.

Visualize a parte inferior do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Vista principal”.

Acesse a vista principal do motor como feito anteriormente na seção 1 deste tutorial. Remova os parafusos
do cárter clicando com o botão esquerdo do mouse sobre eles.

Visualize a lateral do suporte do motor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Lateral do
suporte” do menu “Visualização”, ou utilizando o atalho de teclado “Alt+6”.

Gire o motor em 180° clicando com o botão esquerdo do mouse 9 vezes na manivela do suporte.

Visualize o motor na vista superior como feito anteriormente nesta seção deste tutorial. Remova o cárter
do motor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.

Remova os parafusos das bielas clicando com o botão esquerdo do mouse em um deles.

Remova a parte inferior das bielas clicando com o botão esquerdo do mouse em uma delas.

Remova o conjunto biela e pistão clicando com o botão esquerdo do mouse em um deles.

Inspecione os conjuntos biela-pistão clicando com o botão esquerdo do mouse em cada um deles.

Obtenha a vista explodida do conjunto clicando com o botão esquerdo do mouse em “Vista explodida”.

Rotacione o conjunto clicando com o botão direito mouse na tela e mexendo o mouse.

Altere o zoom do conjunto utilizando o botão de rolagem do mouse.

Visualize a bancada da oficina clicando com o botão esquerdo do mouse no botão “Retornar”.

Avaliando os resultados:
Você deverá entregar em um arquivo as respostas das seguintes questões:

A. Quais danos podem ser causados caso o adaptador do bloco do motor e cabeçote tenha
trincas?

B. De acordo com o que foi observado no laboratório, é necessária a troca do adaptador do
bloco do motor e cabeçote? Insira em suas respostas as imagens avaliadas e a
discussão sobre a substituição.

C. O que deve ser observado nos pistões e bielas para avaliar se o funcionamento desses
componentes pode acontecer corretamente?

Checklist:
✓ Acesse a plataforma e o experimento.
✓ Coloque os equipamentos de proteção individual localizados no “armário de epis”.
✓ Remova os parafusos da tampa do cabeçote
✓ Retire a tampa
✓ Retire a correia do motor e o cabeçote.
✓ Observe se há trincas e avarias no adaptador do bloco do motor e cabeçote, caso haja,
ele deve ser trocado.
✓ Retire os parafusos do cárter e remova-o.
✓ Retire os parafusos da biela e remova as bielas e os pistões do motor.
✓ Finalmente, inspecione as bielas e os pistões retirados.

RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
solicitadas, os gráficos plotados, as perguntas respondidas e em conjunto com um texto
conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Espera-se que o aluno assimile e inspecione os componentes de um motor a combustão
interna.
O aluno deve realizar anotações do experimento detalhando as fases do experimento
com objetivo de documentação. As anotações devem ficar com o aluno para fins de
estudos

 

Prefere falar pelo WhatsApp?

Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.

QR Code para atendimento pelo WhatsApp

Abrir atendimento no WhatsApp

Veja mais em Aula Prática

Encontre outros materiais relacionados a esta modalidade no nosso hub.

VER MAIS AULA PRÁTICA

Outros materiais em Aula Prática

ATIVIDADE PRÁTICA – ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANAATIVIDADE PRÁTICA – ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANAATIVIDADE PRÁTICA – ANATOMOFISIOLOGIA DO CORPO HUMANOATIVIDADE PRÁTICA – MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIAAtividade Prática – Prática Em negociação, Mediação e AbritragemATIVIDADE PRÁTICA – PRIMEIROS SOCORROSAtividade Prática – Representação Gráfica DigitalATIVIDADE PRÁTICA – SUPORTE BÁSICO DE VIDA E PRIMEIROS SOCORROS
Ver todos em Aula Prática →
  • Menu
  • Categories
Pesquise o projeto que você precisa. Ex: Projeto de extensao pedagogia. Caso não encontre, é só nos chamar no WhatsApp
  • Início
  • Meus Downloads / Trabalhos comprados
  • Feedbacks / Aprovações de alunos
  • Dúvidas e como funciona
  • Ver todos os trabalhos
Produtos no carrinho
Fechar
Início
Downloads
Reputação
Dúvidas

WhatsApp

  • Elaboramos os portfólios, já deixamos resolvidos, completos, nas normas da ABNT e em Word e conforme os requisitos da universidade.
  • Envio imediato após confirmação de pagamento.
  • O arquivo fica disponível no seu e-mail e também na área de downloads aqui na sua conta do site.
  • Correção inclusa em caso de necessidade (basta chamar no WhatsApp).
  • Suporte pós-venda até a obtenção da nota.
  • Atendimento rápido via WhatsApp.
Encontre seu trabalho
Busca inteligente
Digite ou cole o título da disciplina do trabalho que você precisa. Exemplos: Projeto de extensão pedagogia; projeto integrado gestão financeira; estágio pedagogia; aula pratica desenvolvimento de sistemas