Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação
Selecione o curso
  • Selecione o curso
  • ADMINISTRAÇÃO
  • Administração Pública
  • AGRONEGÓCIO
  • AGRONOMIA
  • ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
  • ARQUITETURA DE DADOS
  • ARQUITETURA E URBANISMO
  • ARTES VISUAIS
  • Atividade de Extensão – Cruzeiro do Sul
  • BIOMEDICINA
  • BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
  • CIBERSEGURANÇA
  • CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
  • CIÊNCIA DE DADOS
  • Ciência Política
  • CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
  • CIENCIAS CONTABEIS
  • CIENCIAS ECONOMICAS
  • COACHING E DESENVOLVIMENTO HUMANO
  • COMÉRCIO EXTERIOR
  • Computação em nuvem
  • CRIMINOLOGIA
  • CURSOS DE ENGENHARIA
  • CURSOS DE T.I
  • DESENVOLVIMENTO BACK-END
  • DESENVOLVIMENTO MOBILE
  • DESENVOLVIMENTO WEB
  • DESIGN DE INTERIORES
  • DESIGN DE MODA
  • DESIGN GRÁFICO
  • DevOps
  • DIREITO
  • Educação Especial
  • EDUCAÇÃO FÍSICA
  • Educação Física – Bacharelado
  • Educação Física – Licenciatura
  • EMBELEZAMENTO E IMAGEM PESSOAL
  • Empreendedorimos e Novos Negócios
  • EMPREENDEDORISMO
  • ENFERMAGEM
  • Engenharia Ambiental
  • ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA
  • ENGENHARIA CIVIL
  • Engenharia da Computação
  • Engenharia de Controle e Automação
  • ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
  • ENGENHARIA DE SOFTWARE
  • Engenharia Elétrica
  • Engenharia Mecânica
  • Estágio
  • ESTÉTICA E COSMÉTICA
  • FARMÁCIA
  • FILOSOFIA
  • FISIOTERAPIA
  • Fonoaudiologia
  • FOTOGRAFIA
  • GASTRONOMIA
  • GEOGRAFIA
  • GERONTOLOGIA
  • GESTÃO AMBIENTAL
  • GESTÃO COMERCIAL
  • GESTÃO DA INOVAÇÃO
  • GESTÃO DA PROD. INDUSTRIAL
  • GESTÃO DA QUALIDADE
  • GESTÃO DE COOPERATIVAS
  • Gestão de Eventos
  • GESTÃO DE PRODUTO
  • Gestão de Recursos Humanos
  • GESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA
  • GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA
  • Gestão do Projeto Educativo | TCC | Projeto de ensino
  • GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA
  • GESTÃO FINANCEIRA
  • GESTÃO HOSPITALAR
  • GESTÃO PORTUÁRIA
  • GESTÃO PÚBLICA
  • HISTÓRIA
  • INGLÊS
  • Inteligência de Mercado e Análise de Dados
  • INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL
  • JOGOS DIGITAIS
  • JORNALISMO
  • LETRAS
  • Letras – Português e Espanhol
  • LICENCIATURAS
  • LOGÍSTICA
  • MARKETING
  • MATEMÁTICA
  • MEDIAÇÃO
  • MEDICINA VETERINÁRIA
  • NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS
  • NUTRIÇÃO
  • ODONTOLOGIA
  • PEDAGOGIA
  • PODOLOGIA
  • PROCESSOS GERENCIAIS
  • PRODUÇÃO CERVEJEIRA
  • PROJETO DE ENSINO
  • Projeto de Extensão Anhanguera
  • Projeto de Extensão I, II, III e IV
  • Projeto de Extensão Unopar
  • Projeto Integrado Inovação
  • PSICOLOGIA
  • PSICOPEDAGOGIA
  • PUBLICIDADE E PROPAGANDA
  • QUÍMICA
  • RADIOLOGIA
  • RECURSOS HUMANOS
  • REDES DE COMPUTADORES
  • Relações Internacionais
  • SECRETARIADO
  • SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
  • SEGURANÇA DO TRABALHO
  • Sem categoria
  • SERVIÇO SOCIAL
  • SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS
  • SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
  • Sistemas para Internet
  • SOCIOLOGIA
  • TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
  • TEOLOGIA
  • TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES
  • TURISMO
  • Uncategorized
Entrar/Registrar-se
EntrarCriar cadastro

Esqueceu a senha?

0 items R$0.00
Menu
Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação Projeto de extensão I, II, III, IV Portfólio Unopar | Anhanguera Projeto Integrado Inovação
Search
0 items R$0.00
  • Início
  • Meus Downloads / Trabalhos comprados
  • Feedbacks / Aprovações de alunos
  • Dúvidas e como funciona
  • Ver todos os trabalhos
Início Uncategorized Aula Prática Análise e processamento de sinais

Aula Prática Análise e processamento de sinais

R$120.00

Pague pelo PIX ou cartão e faça o download agora mesmo.

portfólio unopar anhangueraportfólio unopar anhangueraportfólio unopar anhangueraportfolio pronto

Categoria: Uncategorized
  • Descrição
Descrição

Descrição

Aula Prática Análise e processamento de sinais


ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 1
NOME DA DISCIPLINA: Análise e Processamento de Sinais
Unidade: 1 – Fundamentos da análise de sinais
Aula: 2 – Representação e propriedades básicas de sinais e sistemas
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Representar sinais no domínio do tempo, aplicando operações de deslocamento e classificação
com base em propriedades como periodicidade e continuidade.
SOLUÇÃO DIGITAL:
Octave
O Octave é um software livre amplamente utilizado para cálculos numéricos, simulações
matemáticas e análises de dados, com uma sintaxe compatível com o MATLAB. Ele é ideal para
estudantes e profissionais de engenharia, matemática e ciências, oferecendo ferramentas
poderosas para processamento de sinais, solução de equações diferenciais, otimização e
modelagem de sistemas. Por ser de código aberto, o Octave permite flexibilidade na
personalização e uso em diferentes plataformas, incluindo Windows, macOS e Linux. Seu
ambiente interativo e rico em bibliotecas faz dele uma escolha acessível e eficiente para quem
busca realizar análises computacionais avançadas sem custos de licenciamento. Para obter o
software, acesse o link oficial de download: https://octave.org/download.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Representação e Análise de Sinais
Atividade proposta: Criar, manipular e classificar sinais contínuos e discretos no tempo,
observando propriedades como periodicidade e alterações decorrentes de deslocamentos
temporais.
Procedimentos para a realização da atividade:
Depois de instalar o Octave em seu computador, ao abri-lo irá se deparar com a tela a seguir.
2
Público
Os comandos podem ser digitados diretamente na janela de comandos, um a um, ou pode se
montar um script onde uma série de comandos é executada automaticamente. Esse formato é o
mais recomendado quando se deseja executar vários comandos sequencialmente por várias
vezes.
3
Público
Para realizar as práticas da disciplina, você precisará da biblioteca de sinais adicionada no
octave. Na primeira que vez que abrir o software você pode instala-la com o comando ‘pkg
install -forge signal’ digitado diretamente na janela de comandos. O software ficará processando
o comando por algum tempo e irá aparecer uma mensagem indicando que a instalação ocorreu
satisfatoriamente. Uma vez instalado o pacote, toda vez que iniciar o programa você deve
carregar a biblioteca com o comando ‘pkg load signal’.
O octave possui uma vasta gama de comandos, permitindo que ele possa ser utilizado em
várias aplicações. A listagem de todos os comandos e funções presentes no software pode ser
encontrada em: https://octave.sourceforge.io/octave/overview.html.
Os passos a seguir devem ser realizados no Octave e podem ser realizados em um único
script. Para resolvê-los, faça pesquisas para concluir quais os comandos mais adequados e
como eles devem ser utilizados para se resolver as etapas. – Gere um sinal contínuo definindo um sinal senoidal 𝒙(𝒕) = 𝟓𝐬𝐢𝐧(𝟐𝛑𝒇𝒕), onde 𝒇 = 𝟓𝟎 Hz,
variando t de 0 a 0,1 segundos com incremento de 1 ms. Plote o gráfico de 𝒙(𝒕) e insira
legendas nos eixos. – Agora, gere um sinal discreto 𝒙[𝒏] = 𝟐𝐜𝐨𝐬(𝟎,𝟒𝛑𝒏), com n variando de 0 a 20. Plote o gráfico
do sinal discreto usando a função ‘stem’. – Faça uma análise dos sinais quanto à sua periodicidade e continuidade. – Desloque o sinal contínuo para 𝒙(𝒕 − 𝟐). Plote o sinal deslocado e compare com o original.
Avaliando os resultados:
Nos seus resultados apresente os códigos executados no Octave, com comentários, linha a
linha, explicando cada um dos comandos. Apresente também todos os gráficos gerados. Além
disso, responda de forma detalhada as seguintes perguntas:
1. O sinal contínuo é periódico? Justifique.
2. Qual foi o impacto do deslocamento no gráfico?
Checklist:
✓ Gerar e plotar os sinais contínuo e discreto.
✓ Classificar os sinais.
✓ Aplicar deslocamento no sinal contínuo.
✓ Plotar o sinal deslocado.
4
Público
RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito
das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
O aluno desenvolverá habilidades para criar, manipular e analisar sinais no domínio do tempo,
identificando suas propriedades fundamentais, como periodicidade, continuidade e
comportamento frente a operações de deslocamento temporal. Essas competências permitirão
compreender e classificar sinais reais, fornecendo uma base sólida para estudos avançados em
processamento de sinais.
5
Público
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 2
NOME DA DISCIPLINA: Análise e Processamento de Sinais
Unidade: 3 – Princípios de filtragem analógica e digital
Aula: 3 – Introdução aos filtros digitais
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Projetar e aplicar filtros FIR para atenuação de ruídos em sinais de baixa frequência.
SOLUÇÃO DIGITAL:
Octave
O Octave é um software livre amplamente utilizado para cálculos numéricos, simulações
matemáticas e análises de dados, com uma sintaxe compatível com o MATLAB. Ele é ideal para
estudantes e profissionais de engenharia, matemática e ciências, oferecendo ferramentas
poderosas para processamento de sinais, solução de equações diferenciais, otimização e
modelagem de sistemas. Por ser de código aberto, o Octave permite flexibilidade na
personalização e uso em diferentes plataformas, incluindo Windows, macOS e Linux. Seu
ambiente interativo e rico em bibliotecas faz dele uma escolha acessível e eficiente para quem
busca realizar análises computacionais avançadas sem custos de licenciamento. Para obter o
software, acesse o link oficial de download: https://octave.org/download.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Filtragem de Sinais Ruidosos
Atividade proposta: Simular sinais ruidosos e filtrá-los com um filtro FIR passa-baixa.
Procedimentos para a realização da atividade:
Os passos a seguir devem ser realizados no Octave e podem ser realizados em um único
script. Para resolvê-los, faça pesquisas para concluir quais os comandos mais adequados e
como eles devem ser utilizados para se resolver as etapas.
6
Público
– Gere e plote o sinal 𝑥(𝑡) = 2sin(2𝜋60𝑡) com t variando de 0 a 1 s, com passo de 1 ms.
Adicione a ele um ruído branco (w(t)) e gere um novo gráfico do sinal com ruido. Para gerar o
ruido branco utilize a função ‘randn( )’. – Utilizando a função ‘fir1( )’, crie um filtro FIR passa-baixa com frequência de corte em 70 Hz e
20 coeficientes. Plote a resposta desse filtro utilizando a função ‘freqz( )’. – Aplique o filtro ao sinal e plote em uma mesma figura o sinal ruidoso e o filtrado.
Avaliando os resultados:
Nos seus resultados apresente os códigos executados no Octave, com comentários linha a
linha, explicando cada um dos comandos. Apresente também todos os gráficos gerados. Além
disso, responda de forma detalhada as seguintes perguntas:
1. O filtro foi eficaz na remoção do ruído?
2. Quais frequências foram atenuadas?
Checklist:
✓ Gerar o sinal original.
✓ Gerar o ruido e adicionar ao sinal.
✓ Criar o filtro FIR.
✓ Filtrar e comparar os sinais.
RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito
das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Os alunos compreenderão o funcionamento de filtros FIR, projetando e aplicando filtros passa
baixa para remover ruídos de sinais. Essa prática consolidará conceitos de filtragem digital e sua
aplicação em sistemas práticos, como tratamento de sinais em ambientes ruidosos.
7
Público
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 3
NOME DA DISCIPLINA: Análise e Processamento de Sinais
Unidade: 4 – Introdução ao processamento digital de sinais
Aula: 2 – O algoritmo Fast-Fourier Transform (FFT)
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Estudar a decomposição de sinais em suas componentes de frequência e observar as diferenças
entre sinais periódicos e aperiódicos no domínio da frequência.
SOLUÇÃO DIGITAL:
Octave
O Octave é um software livre amplamente utilizado para cálculos numéricos, simulações
matemáticas e análises de dados, com uma sintaxe compatível com o MATLAB. Ele é ideal para
estudantes e profissionais de engenharia, matemática e ciências, oferecendo ferramentas
poderosas para processamento de sinais, solução de equações diferenciais, otimização e
modelagem de sistemas. Por ser de código aberto, o Octave permite flexibilidade na
personalização e uso em diferentes plataformas, incluindo Windows, macOS e Linux. Seu
ambiente interativo e rico em bibliotecas faz dele uma escolha acessível e eficiente para quem
busca realizar análises computacionais avançadas sem custos de licenciamento. Para obter o
software, acesse o link oficial de download: https://octave.org/download.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Decomposição de Sinais com FFT
Atividade proposta: Analisar sinais periódicos e aperiódicos aplicando a FFT para identificar
suas componentes de frequência.
Procedimentos para a realização da atividade:
Os passos a seguir devem ser realizados no Octave e podem ser realizados em um único
script. Para resolvê-los, faça pesquisas para concluir quais os comandos mais adequados e
como eles devem ser utilizados para se resolver as etapas.
8
Público
– Gere e plote os dois sinais elencados a seguir:
Sinal periódico: 𝑥(𝑡) = 3sin(2𝜋50𝑡) + 2cos(2𝜋100𝑡), variando t de 0 a 0,1 s com incremento de
0,1 ms.
Sinal aperiódico: y(𝑡) = 𝑒−2𝑡 cos(2𝜋30𝑡), para t > 0, variando t de 0 a 1 s com incremento de 1
ms. – Utilizando a função ‘fft( )’ obtenha a FFT de ambos os sinais. Extraia as frequências de ambos
os sinais e plote os espectros de magnitude. – Para cada um dos espectros, identifique e apresente nos seus resultados as frequências
predominantes.
Avaliando os resultados:
Nos seus resultados apresente os códigos executados no Octave, com comentários linha a
linha, explicando cada um dos comandos. Apresente também todos os gráficos gerados. Além
disso, responda de forma detalhada as seguintes perguntas:
1. Como o sinal periódico se diferencia do aperiódico no espectro?
2. Qual é a importância da FFT na análise de sinais?
Checklist:
✓ Definir e plotar os sinais periódico e aperiódico.
✓ Calcular e plotar a FFT dos sinais.
✓ Identificar frequências principais.
RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito
das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
Ao final da prática, os alunos serão capazes de aplicar a Transformada de Fourier para decompor
sinais em suas componentes de frequência, distinguindo espectros de sinais periódicos e
aperiódicos. Essa aprendizagem fortalecerá a compreensão do domínio da frequência e sua
importância no projeto de sistemas de comunicação e filtragem.

Como funciona?

Elaboramos os portfólios, já deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. Fácil assim! O MELHOR É QUE VOCÊ COMPRA E JÁ BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, família, vida profissional e estudos é difícil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar você. Conte com nossa qualidade, experiência e profissionalismo adquirindo seu portfólio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!

Como se realizam os envios?

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

Em quanto tempo recebo o portfólio?

Os envios são imediatos. Após sua compra, o trabalho já é disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.

E se o portfólio que comprei precisar de correção?

Caso haja alguma solicitação de correção/alteração por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo WhatsApp que providênciaremos sem custo algum.

Qual o formato do arquivo?

Os arquivos são enviados em formato Word e são editáveis.

Caso eu tiver alguma dúvida, terei suporte no pós venda?

Sim, com certeza. Basta clicar no ícone do WhatsApp no cantinho da tela. Será um prazer atendê-lo(a).

Quais os seus canais de contato?

Whatsapp: 53 984751621 – Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO

projeto de extensão unopar

E-mail:portifoliosp@gmail.com

Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas

  • Menu
  • Categories
Pesquise o projeto que você precisa. Ex: Projeto de extensao pedagogia. Caso não encontre, é só nos chamar no WhatsApp
  • Início
  • Meus Downloads / Trabalhos comprados
  • Feedbacks / Aprovações de alunos
  • Dúvidas e como funciona
  • Ver todos os trabalhos
Produtos no carrinho
Fechar
Início
Downloads
Reputação
Dúvidas

WhatsApp

  • Elaboramos os portfólios, já deixamos resolvidos, completos, nas normas da ABNT e em Word e conforme os requisitos da universidade.
  • Envio imediato após confirmação de pagamento.
  • O arquivo fica disponível no seu e-mail e também na área de downloads aqui na sua conta do site.
  • Correção inclusa em caso de necessidade (basta chamar no WhatsApp).
  • Suporte pós-venda até a obtenção da nota.
  • Atendimento rápido via WhatsApp.